Delia Hillmayr erhält den GEBF-Publikationspreis für Promovierende

Für ihre Publikation zum Thema digitale Medien hat Delia Hillmayr den Publikationspreis für Promovierende der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) verliehen bekommen.

Metastudie im Überblick

Der Beitrag mit dem Titel "The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools: A context-specific meta-analysis" befasst sich mit der Frage, inwieweit sich der Einsatz digitaler Medien im MINT-Unterricht positiv auswirken kann.

An dem Beitrag sind mehrere Mitglieder des Lehrstuhlteams Mathematikdidaktik der TUM School of Education als Autoren beteiligt.

Die Publikation ist frei zugänglich

 

Heinz Nixdorf-Stiftungslehrstuhl für Didaktik der Mathematik
Leitung:Prof. Dr. A. Obersteiner

Technische Universität München
Arcisstraße 21
80333 München